Analyse architecturale et infographie

Vincent Brunetta (septembre 1998)

Communication publiée lors du colloque eCAADe, Paris, septembre 1998.


Résumé: Dans cet article, nous nous intéresserons à trois expériences pédagogiques dans le cadre de l'enseignement de l'infographie. Il s'agit de montrer que l'infographie et l'histoire de l'architecture, champs apparemment distincts, peuvent faire l'objet d'approches transversales. Nous commencerons par l’examen de la modélisation par description textuelle pour ensuite nous intéresser à la modélisation procédurale à base de connaissances architecturales. Ces modes d’accès et de constitution “alternatifs” de modèles infographiques représentent un moyen privilégié de confronter la modélisation infographique à l'analyse architecturale notamment par le biais de la modélisation du savoir architectural. Nous verrons comment ces exercices confrontent nos étudiants à la fois à l'analyse architecturale, à une approche de la programmation structurée ou orientée-objet ainsi qu'à une utilisation "critique" des outils de conception assistée. Nous terminerons par une expérience d'animation infographique qui questionne la pertinence de l'image de synthèse comme support à l'analyse architecturale et à la communication de celle-ci.


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